22 марта 2023 года в Детской художественной школе города Верхняя Пышма состоялся VII Областной конкурс творческих проектов обучающихся в ДХШ и ДШИ «От вдохновения к творчеству».
На конкурсе было представлено 40 творческих проектов в шести номинациях: «Дизайн костюма», «Дизайн-проект», «Исследовательский проект по истории искусств», «Книжная иллюстрация», «Народные промыслы», «Печатная графика», «Скульптура/лепка».
Защита проектов проходила в очной форме и, для отдаленных территорий, в формате видеозаписи.
Всего среди авторов творческих проектов - 101 обучающийся художественных школ и школ искусств в возрасте от 8 до 17 лет из муниципальных образований Свердловской области: г. Екатеринбурга, г. Ревда, с. Кашино, г. Среднеуральск, г. Верхняя Пышма, г. Арамиль, г. Березовский, г. Серов, г. Верхняя Салда.
С 2018 года г. Жодино (Минская область, Республика Беларусь), является городом-побратимом Верхней Пышмы. Поэтому было решено направить приглашение на конкурс в «Детскую художественную школу искусств г. Жодино». Коллеги откликнулись и представили 9 проектов по двум номинациям: «Книжная иллюстрация», «Скульптура/лепка» (в дистанционной форме).
В состав жюри конкурса «От вдохновения к творчеству» вошли эксперты в области изобразительного, декоративно-прикладного искусства, дизайна, истории искусств:
- Лазаренко Вера Вадимовна – искусствовед, директор МБУДО «Детская художественная школа» г. Новоуральск, Председатель Совета директоров ДХШ и художественных отделений ДШИ Свердловской области, член Союза педагогов-художников – председатель жюри
- Крюков Максим Михайлович – преподаватель, руководитель отделения графического дизайна Свердловского художественного училища им. Шадра, член Союза педагогов-художников.
- Федорова Татьяна Анатольевна – старший преподаватель кафедры дизайна одежды института дизайна УрГАХУ, член Союза русских художников Урала, Уральской ассоциации художников по куклам.
Конкурс творческих проектов обучающихся непрост. Участникам нужно было не только представить результат своей работы, но и грамотно рассказать об этапах его создания от идеи до воплощения, о перспективах развития проекта и практического применении полученного продукта, продемонстрировать знание теории и умение воплотить задуманное в материале, оценить результат работы над проектом. При этом необходимо было изложить свои мысли лаконично, ведь тайминг по защите проектов был очень строгий – не более 5 минут.
Каждый участник представил на конкурс пояснительную записку к проекту, презентацию, саму творческую работу и свое выступление.
Не менее сложная задача стояла и перед членами жюри, поскольку необходимо было оценить не столько итоговую работу, сколько сам проект, как совокупность грамотного подбора источника вдохновения, правильности выбранной стратегии в работе над проектом, «эксклюзивность» в выборе формы исполнения итоговой работы и правильную трансляцию результатов работы над проектом.
В процессе работы члены жюри отметили, что уровень проектов,представленных на конкурс, значительно вырос. Отмечен интерес конкурсантов к региональной тематике; разнообразность и индивидуальность творческих проектов, а также расширенная география участников.
На конкурсную работу, представленную Березовским муниципальным бюджетным учреждением дополнительного образования «Детская школа искусств № 2» решением жюри назначен дополнительный поощрительный приз за привлечение интереса к теме региональной идентичности.
Члены жюри выразили следующие пожелания преподавателям-наставникам и обучающимся – авторам представленных работ:
- При подготовке презентации руководителям проекта необходимо обращать внимание на наличие орфографических и пунктуационных ошибок в текстах, презентациях; соблюдать стилистику и эстетику оформления.
- В дизайн - проектах должен быть элемент нововведения. Концептуально свежие идеи должны вносить свое индивидуальное предложение, а не делать копии других работ.
- Вся исследовательская часть проекта должна иметь четкие цели, быть результатом деятельности и содержать конкретные предложения.
- Все выводы должны быть сделаны на основе фактических данных
- Обратить внимание на то, что название «Дымковская игрушка» - это зарегистрированный бренд Кировской области. Следовательно, все игрушки, созданные в других регионах и вне стен производства не имеют право называть свою работу ''дымковской игрушкой''.
- При выборе формата видеозаписи защиты проекта, нет необходимости записывать самих выступающих, достаточно создать презентацию и к каждому слайду добавить аудиофайл.
Проект – это всегда постановка задачи, поиск путей ее решения, стремление к результату. В процессе реализации проекта дети учатся планировать, делать выбор, контролировать процесс, анализировать результат своего труда. И, конечно, представлять итоги. Умение донести до слушателя и зрителя свою точку зрения на решение поставленной задачи, умение убедить в правильности принятого решения – это те навыки, которые будут необходимы ребятам во взрослой, уже профессиональной жизни.
Поэтому участие в подобных конкурсах – это серьезный и важный опыт для каждого.
