03 декабря 2021 года в «Ревдинской детской художественной школе» прошел семинар-практикум «Творчество в тандеме с природой. Использование природных мотивов как средство эмоционально-образного воздействия на творческую деятельность обучающихся».
В мероприятии приняли участие 27 преподавателей детских художественных школ и педагоги дополнительного образования из городов Ревда, В. Пышма, Екатеринбург, Красноуфимск, В. Серги, Реж. Семинар-практикум состоялся на фоне творческих выставок: лауреатов открытого областного конкурса-выставки творческих работ учащихся и преподавателей ДХШ и ДШИ «Образы Урала: художественная керамика и текстиль», студенческой выставки декоративно-прикладного искусства «Куклоделие» ФГБОУВО УрГПУ и выставки кукол «Приваловские миллионы» творческого объединения «Забава» г. Екатеринбург.
Преподаватели поделились своим опытом преподавания прикладного творчества с использованием природных мотивов, рассказали о поиске путей и средств повышенной заинтересованности детей в использовании природных мотивов Урала при изготовлении «горячего» батика, поделились способами и принципыпами создания декоративных тематических композиций с использованием природных форм и объектов.
Во второй части семинара-практикума внимание участников захватила преподаватель ГБУДОСО «Ревдинская детская художественная школа» Флюра Мансуровна Маслова, показав свой способ подъема сосуда с узким горлом из глины на мастер-классе «В тандеме с природой» Подъем формы сосуда».
Итоги семинара-практикума «Творчество в тандеме с природой. Использование природных мотивов как средство эмоционально-образного воздействия на творческую деятельность обучающихся» подвела эксперт мероприятия Осадчая Елена Константиновна, доцент кафедры художественного образования, магистр художественного образования ФГБОУВО «Ревдинской детской художественной школе» Уральский государственный педагогический университет». Она отметила высокий уровень организации семинара, отметила актуальность представленной темы, профессионализм преподавателей и их личную заинтересованность в образовательном процессе, пожелала неустанного совершенствования и динамичного развития всем участникам проекта.
