07-09 февраля 2025 года в Нижнетагильском колледже искусств состоялся Всероссийский конкурс «Наши надежды» по специальности оркестровые струнные инструменты.
В конкурсе приняли участие обучающиеся детских школ искусств, средних специальных музыкальных школ (ССМШ), студенты образовательных учреждений среднего профессионального образования (СПО), студенты высших учебных заведений, преподаватели ДШИ, преподаватели образовательных учреждений среднего профессионального образования.
Конкурс проводился в один тур по специальностям: скрипка, альт, виолончель, контрабас.
Конкурсные прослушивания прошли очно. Конкурсанты, проживающие за пределами Свердловской области, принимали участие в конкурсе дистанционно, в форме заочных прослушиваний видеозаписей.
Номинации и возрастные категории конкурса:
- Номинация I. Солисты
– Скрипка
– Альт
– Виолончель
– Контрабас - Номинация II. Ансамбль (все специальности)
– малые составы (дуэт, трио, квартет)
– большие составы (от 5 человек) - Номинация III. Камерный ансамбль (все специальности)
- Номинация IV. Струнный квартет
- Номинация V. Ансамбль Учитель и ученик (все специальности)
– малые составы (дуэт, трио, квартет)
– большие составы (от 5 человек) - Номинация VI. Камерный оркестр
Состав жюри конкурса:
Председатель жюри:
- Смирнов Александр Юрьевич (виолончель) - профессор, заведующий кафедрой оркестровых струнных инструментов Южно-Уральского государственного института искусств имени П. И. Чайковского» (г. Челябинск), лауреат всероссийских и международных конкурсов.
Члены жюри:
- Марков Евгений Викторович (скрипка) - Заслуженный артист Российской Федерации, концертмейстер Уральского академического филармонического оркестра (г. Екатеринбург), лауреат премии Губернатора Свердловской области в области литературы и искусства;
- Багаутдинов Айдар Ринатович (альт) - Заслуженный артист Республики Татарстан, солист Государственного академического симфонического оркестра Республики Татарстан (г. Казань), старший преподаватель Казанской государственной консерватории имени Н.Г. Жиганова, лауреат международных конкурсов.
В конкурсе приняли участие:
- 19 солистов из детских школ искусств гг. Екатеринбурга, Нижнего Тагила, Югорска, Ханты-Мансийска, Новоуральска;
- 17 ансамблей из детских школ искусств гг. Екатеринбурга, Нижнего Тагила, Владивостока, Качканара, Вихоревки (Иркутская обл.), Новоуральска, пос. Черноисточинск;
- 3 оркестра из детских школ искусств Нижнего Тагила и Югорска.
17 солистов, 4 ансамбля, 1 оркестр из ОУ СПО:
- ФГБПОУ «Академическое музыкальное училище при Московской государственной консерватории им. П.И. Чайковского» г. Москва;
- ГБПОУ СО «Нижнетагильский колледж искусств» г. Нижний Тагил;
- ФГБОУ ВО «Сибирский государственный институт имени Дмитрия Хворостовского» (колледж) г. Красноярск;
- ГБПОУ «Уральская специальная музыкальная школа (колледж)» г. Екатеринбург;
- ГБПОУ СО «Свердловское музыкальное училище им. П. И. Чайковского (колледж)» г. Екатеринбург;
- ГБОУ ВО «Южно-Уральский государственный институт искусств им. П.И. Чайковского» г. Челябинск.
7 солистов, 10 ансамблей, 1 оркестр из высших учебных заведений:
- ФГБОУ ВО «Казанская государственная консерватория имени Н.Г. Жиганова» г. Казань;
- ФГБОУ ВО «Сибирский государственный институт имени Дмитрия Хворостовского» г. Красноярск;
- ГБОУ ВО «Южно-Уральский государственный институт искусств им. П.И. Чайковского» г. Челябинск;
- ФГБОУ ВО «Уральская государственная консерватория имени М.П. Мусоргского» г. Екатеринбург;
- ФГБОУ ВО ««Ростовская государственная консерватория имени С. В. Рахманинова» г. Ростов-на-Дону;
- ФГБОУ ВО «Пермский государственный институт культуры» г. Пермь.
Общее количество участников – 252 человека.
Участники конкурса были отмечены дипломом Гран-при, дипломами лауреатов I, II, III степени, дипломами с присуждением звания «Дипломант», благодарственным письмом за участие в конкурсе, дипломами за высокие педагогические достижения в подготовке лауреата, дипломами за лучшую концертмейстерскую работу, дипломом за преданность профессии, специальным дипломом за исполнение произведения А. Спендиарова «Колыбельная».
